Elevage de chenilles Jour 1
Les chenilles sont arrivées en salle de classe, et font l’objet d’observations quotidiennes, à l’œil nu, à la loupe… et sont sources de séances *
de langage : enrichir son champs langagier, à l’écrit : vers une maîtrise des graphismes et de l’écriture, * de mathématiques : numération,
* d’exploration du vivant : appréhender un cycle de vie, * de structuration dans le temps : les jours, les semaines * de structuration dans
l’espace : du pot, du filet au lacher à l’extérieur, * vivre ensemble :
1ier constat : « Les chenilles sont très petites et noires. Il y en a 5. Il y a beaucoup de pattes minuscules.
Nous schématisons les différentes étapes
Les étapes sont schématisées : la chenille sort de l’oeuf et mange, mange, mange………..